A kiállítás képei

Fotó: Zsilinszky Zsófia

Festészet

Joó Irma (Eger, 1987-)

A KATEGÓRIAGYŐZTES MŰ ADATAI
Mű címe: Műtermi horizont, Horizont-láb
Mérete: 25x322 cm; 33x234.5 cm
Anyaga: vászon, vászon
Technikája: olaj, olaj
Készülés éve: 2008

mit jelent ma művész hallgatónak lenni
Hallgatóként van időnk elmerülni abban, ami igazán érdekel minket. Nagy szabadságot kapunk.
miért vett részt a konferencián
Kíváncsi voltam mások véleményére a munkámmal kapcsolatban, és arra, hogy az ország többi részéről ki milyen munkát hoz.
mi volt az elkészült mű koncepciója
Próbáltam pontosan megfigyelni, mi miért történik a vásznon, megtalálni mi váltja ki, minek a hatására alakul.
Úgy gondolom, hogy azt tükrözi milyen érzékeny az ember a környezetére, ennek a produktuma. Miközben alakult, figyeltem arra, hogy harmóniában jelenjen meg a zűrzavaros környezet.

INTÉZMÉNYI ADATOK
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Művészeti Kar
Konzulens: Ádám Zoltán festőművész, adjunktus

Szobrászat

Parlag István (Rimaszombat, 1984-)

A KATEGÓRIAGYŐZTES MŰ ADATAI
Mű címe: solid
Mérete: 80x 70x 60 cm
Anyaga: hársfa
Technikája: faragás
Készülés éve: 2009.

mit jelent ma művész hallgatónak lenni
Önmegvalósítási lehetőség, megtalálni önmagunkkal és a világgal való viszonyunkat, persze minden egyetemistának erről szólnak az egyetemi évei, de a művészhallgatóknak sokkal nagyobb szabadság van a kezükben, amit okosan, és őszintén kell felhasználni.
hogy miért vett részt a konferencián
Számomra új dolgot kezdtem el a szobrászaton belül, kíváncsi voltam egyetemünkön kívüli véleményekre. Mivel nagyon sok kérdést vet fel számomra ez a munka, a válaszok egy részét talán a konferenciától reméltem.
mi volt az elkészült mű koncepciója
Kísérleti mű, témája a street art, azon belül a 3D graffiti, mint a 3 dimenzió hatását keltő síkbeli alkotás megjelenése a valós térben. Érdekes tipográfiai esztétikai és formai feladatok elé állított ez az elgondolás. Egy minőség keresése, amely a 2 dimenzióból indul ki, és átível az imitált térbeliségen, s végül formákat öltve megtalálja helyét a valós térben. Számomra egy fejlődési folyamat, melynek soha nem lesz végpontja, így a lehetőségek óriási mennyisége tárul elém. Amint a valós térbe kerülnek ezek a rajzolt formák, teljesen új minőség keletkezik, s már a szobrászaton belül értelmezhető annak a logikája és felépítése. Az installálást tekintve a posztamens azért készült téglából, hogy ezzel is visszautaljak az ötlet eredetére, (tégla-falszimbólum- a graffitik létrejöttének felülete) mert fontosnak érzem, hogy megmaradjon a plasztikában a kiindulópont.

Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Művészeti kar
Konzulens, beosztása: Palotás József DLA, szobrászművész, egyetemi docens

Mozgókép

Zsupkó László (Székesfehérvár, 1978-)

A KATEGÓRIAGYŐZTES MŰ ADATAI
Mű címe: Várakozás
Mérete: 3:26
Anyaga: DVD
Technikája: animáció
Készülés éve: 2008

mit jelent ma művész hallgatónak lenni
Számomra az egri Eszterházy Károly Főiskolán töltött négy év szakmai jártasságom fejlesztéséhez segített hozzá. A rajz és különböző vizuális ábrázolási és kifejezési módok, technikák megismerésével a számomra már régóta érdekes, ám ez idáig felfedezetlen terület, a rajz-animáció sajátos megközelítéséhez segített hozzá. Ezen kívül a lehetőségek melyeket a főiskola kínált, a belefektetett koncentrált munka és tanári segítség során mindig sikert hoztak. Önbizalmat, magabiztosságot is kaptam melyek a tanári pályán nélkülözhetetlenek.
miért vett részt a konferencián
Az OMDK házi versenyén való első helyezésem predesztinált az országos megmérettetésre. Tanáraim és hallgató társaim bátorításai sokat számítottak.
mi volt az elkészült mű koncepciója
Puss Máté – nevű ismerősöm – személyes, egyszerű történetét, mesél el a színes (három perc huszonöt másodperces) Várakozás című rövid animációs filmem. Az alaptörténet egy elveszített szerelem után való kínzó vágyódás melyet a főszereplő mesél el egyes szám első személyben. Az áldozatává vált szomorú figura álmatlanságától gyötörve a konyhában ülve tiltakozik az tudatát elárasztó emlékképek erőszakos és szenvedtető áramlásai ellen, ott ahol a boldogság érzése megérintette és ahol ennek hiányát magányában el kell viselnie. A színek a konyhai emlékezés jeleneteiben szomorúak és sötétek egyedül a hívatlan fájdalmas emléket szimbolizáló piros szék tündököl rikító pompájában, az emlékképeket viszont világos és vidámabb színekkel rajzoltam meg ezzel is érzékeltetve, a jelen depresszív hangulata és a múlt üde vidámsága közti különbségeket.

INTÉZMÉNYI ADATOK
Intézmény: Eszterházy Károly Főiskola
Konzulens: Szurcsik József , főiskolai docens

Képgrafika

Bugyi István József (Hatvan, 1986-)

A KATEGÓRIAGYŐZTES MŰ ADATAI
Mű címe: Revans
Mérete: 44,2x46,4 cm
Anyaga: papír
Technikája: linóleummetszet
Készülés éve: 2008.

mit jelent ma művész hallgatónak lenni
- Megismerkedni a régi és új művészetekkel egyaránt.
- Megtiszteltetés, hiszen nagy elődökhöz kerülünk közelebb ha tanulunk róluk.
- Különösen jó olyan tanároknál tanulni, akik révén lépést lehet tartani a magyar grafika legújabb tendenciáival.
- Fontos a vizuális nevelés, valamint az emberek látásmódjának formálása.
- Új oktatási rendszerben a régi jó dolgokat is csinálni.
miért vett részt a konferencián
- Érdekelt, hogy a munkámban milyen szinten állok.
- Vonzott, a művészeti tevékenység több szempontú megközelítése, mint például a projektmunka, vagy a különböző kutató tevékenységek.
- Egy országos szintű verseny az egyik legjobb alkalom arra, hogy az ember felmérhesse képességeit és teljesítményét.
- Érdekelt, hogy a más intézményekben tanuló diákok mivel foglalkoznak és milyen irányba halad a tevékenységük.
- A mai grafikai tendenciák utáni érdeklődés.
mi volt az elkészült mű koncepciója

- Rávilágítani, hogy a XXI. században is van létjogosultsága a klasszikus grafikai eljárásoknak.
- Témában és kezelésmódban is az ellentétekre hagyatkozó előadásmód, gondolva itt például a görög mitológia és napjaink problémáinak a összepárosítására egy munkán belül.
- A klasszikus téri ábrázolás ismeretében felborítani azt.
- A környezetszennyezés és a jövőre vonatkoztatott kérdései.
- A hagyománytisztelet ötvözése modern kor szemléleteivel és problémáival.

INTÉZMÉNYI ADATOK
Intézmény: Nyíregyházi Főiskola, Bölcsészettudományi és Művészeti Főiskolai Kar
Konzulens: Szepessy Béla grafikusművész, főiskolai docens

Képgrafika

Mayer Éva (Pozsony 1983-)

A KATEGÓRIAGYŐZTES MŰ ADATAI
Mű címe: Hipochondria
Mérete: 104 x 51 x 7,5 cm
Anyaga: üvegtartályok, laminált computer printek, víz, kálium-permanganát
Technikája: grafika-installáció hanggal
Készülés éve: 2008


mit jelent ma művész hallgatónak lenni
Az egyetemen eltöltött hat év életem egyik legmeghatározóbb periódusa volt ez idáig. Alkotni egy olyan közösségben, ahol hasonló érdeklődésűek vesznek körül, nagy élményt jelentett mindvégig. Szakmailag és emberileg is rengeteget tanultunk egymástól, tanárainktól. A képzés magas színvonalon folyik, elméleti és gyakorlati téren is. Az egyetemi éveim során igyekeztem maximálisan kihasználni az egyetem adta lehetőségeket, szakmai téren a legtöbbet fejlődni, kiszélesíteni a látásmódomat. Erasmus-ösztöndíjasként Írországban tanulhattam pár hónapig, mely szakmai előrelépésemet segítette. Az intézményen belüli-, külsős-, illetve külföldi kiállítások, workshopok rendszeres résztvevője vagyok. Számos alkalommal szerepeltem önálló- és csoportos kiállításokon. Művészeti asszisztensként több alkalommal dolgoztam külföldi művészekkel.
miért vett részt a konferencián
Több éve foglalkoztat a betegség téma vizuális megfogalmazása, egyfajta kutatási szándékkal és érdeklődéssel dolgozom fel a témát, melynek logikusan felállított rendszere van. Sokszámú kísérletezésből (technikai, anyagi) áll össze, hogy legfőképpen gondolatiságában és az egyes képzőművészeti műfajok határainak feszegetésével, illetve összekapcsolásával, a legmegfelelőbb módon interpretálja a téma sokoldalúságát és egyben számot ad mások reakcióinak megfigyeléséről az egyes országokban. Munkáim alapját képezi a tudományos megközelítés, úgy gondolom, a tudomány és a művészet nem két különálló világ, egy tőről fakadnak. Ebből kiindulva vettem részt a konferencián.
mi volt az elkészült mű koncepciója
Megfigyeléseim szerint a betegek többsége tabuként éli meg saját, komolyabb betegségét, mert védtelennek és kiszolgáltatottnak érzik magukat a külvilággal szemben, akad szép számmal példa arra is, hogy közvetlen környezetük előtt is titkolóznak. Azt, hogy az ember, miként éli meg fájdalmát és hogyan interpretálja, közli mások felé, szociális és kulturális kontextusban érdemes vizsgálni. A beteg annak függvényében tárja fel fájdalmát, hogy milyen lesz a fájdalmára kapott válasz és milyen előnyökkel, és hátrányokkal jár a kinyilatkoztatása. Akkor számíthat maximális figyelemre és együttérzésre, ha fájdalommagatartása megegyezik a társadalom arra vonatkozó véleményével, hogy a fájdalmat átélőnek hogyan kell szenvedésére felhívnia a figyelmet. S vajon hogyan közli a hipochonder kissé „nevetséges” viselkedését a külvilág felé, s különcsége, fura viselkedése milyen visszajelzéseket, reakciókat indukálhat másokban?
Munkáimban ezekre a kérdésekre keresem a választ, variációkkal, térbeli megoldásokkal, vizuális megfogalmazásokkal, ahol az egyén és a társadalom között egyfajta dinamikus kapcsolat áll fenn, melyben a fájdalommagatartás és a rá adott válaszok időbeli kibontakozásukban kölcsönösen befolyásolják egymást.
Tanulságos volt számomra, hogy az egyes térbeli megoldások kialakítása és kiállítása során rengeteg véleményt hallottam más-más országokban, s megfigyelhettem, miként vélekednek e „bizarr” betegségtémáról különböző kultúrák, nemzetek.

INTÉZMÉNYI ADATOK
Intézmény: Magyar Képzőművészeti Egyetem
Konzulens, beosztása: Dr. habil, DLA Somorjai Kiss Tibor, egyetemi tanár, képgrafika szakirány felelős, tanszékvezető

Fotó

Taskovics Dorka (Kiskunhalas, 1980-)

A KATEGÓRIAGYŐZTES MŰ ADATAI
Mű címe: Japánkönyv
Mérete: 24 x 24 x 2 cm
Anyaga: papír, selyem
Technikája: könyv, (kép és szöveg)
Készülés éve: 2008.

mi volt az elkészült mű koncepciója
2007 augusztusában Japánban jártam. Az ottlét – saját munkamódszeremhez képest – egyfajta aszkézissel (is) telt: mindössze hat tekercs filmre exponáltam, napi egy szűkszavú lejegyzést készítettem. Ezt lehetett nekem, akkor, ott, magam miatt. Hónapokkal később Budapesten, 2008 márciusában készült egy könyvterv, majd – több segítséggel – ez a könyv. Egyetlen első és hiteles példánya van, az azt követő három, más okból, célból jött létre. A könyvborítón, a fekete selymen arany metszés található: a belíveket is épp olyan arányban vágta szét a kötészet. Hogy függetlenül lapozható legyen a negyven fotó és az ugyanennyi kézzel írott jegyzet. Bensőséges a viszonyom minddel. Olyan formába szerettem volna foglalni őket, amelyben kép és nézője, szöveg és olvasója hasonlóan intim viszonyba kerülhet.

INTÉZMÉNYI ADATOK
Moholy-Nagy Művészeti Egyetem
Konzulens: Szalontai Ábel egyetemi adjunktus, szakirányvezető
Czakó Zsolt, óraadó tanár